Proyecto Capital
Oportunidades de inclusión financiera en América Latina y el Caribe
Una mujer que ahorra es una vida que cambia vidas

11 Buenos motivos: Las ventajas del ahorro para receptores de TMC

Testimonios de beneficiarias

Maria Fernanda Caballero - Colombia

Maria Fernanda Caballero - Colombia

"Uno guarda como una parte de reserva y con eso uno comprar de pronto para surtir y de lo que vende puede surtir."

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Nueva metodología para el programa de educación financiera del FOSIS

09-03-2017

Nueva metodología para el programa de educación financiera del FOSIS

El 28 de febrero se entregó un nuevo diseño metodológico para el programa de educación financiera del FOSIS, como parte ... Seguir leyendo

Proyecto Capital comparte evidencia académica en curso online de UAbierta Chile

20-01-2017

Proyecto Capital comparte evidencia académica en curso online de UAbierta Chile

UAbierta es un proyecto de extensión universitaria creado bajo el alero del Convenio de Desempeño en Humanidades, Arte... Seguir leyendo

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Proyecto Capital participó en Seminario Regional "Nuevas Tendencias en Educación Financiera"

09-01-2017

Proyecto Capital participó en Seminario Regional "Nuevas Tendencias en Educación Financiera…

Entre el lunes 5 y el viernes 9 de diciembre pasado, se llevó a cabo, en la ciudad de Río de Janeiro, el Seminario Reg... Seguir leyendo

Proyecto Capital presente en CEMLA Argentina

09-01-2017

Proyecto Capital presente en CEMLA Argentina

Entre el miércoles 23 y el viernes 25 de noviembre, se llevó a cabo la VIII Conferencia de Educación e Inclusión Finan... Seguir leyendo

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EnBreve 63: Un acercamiento inicial a los resultados de la capacitación financiera en el proyecto Haku Wiñay

26-01-2017

EnBreve 63: Un acercamiento inicial a los resultados de la capacitación financiera en el proyecto Ha…

Dado que el proyecto Haku Wiñay se en­cuentra en la etapa final de su primera fase de expansión, luego de realizar la ... Seguir leyendo

Informe Final: Evaluación de contenidos y metodologías. Mesa de educación financiera de Chile

07-12-2016

Informe Final: Evaluación de contenidos y metodologías. Mesa de educación financiera de Chile

El presente informe se inscribe en el marco de la colaboración entre investigadores de la Facultad de Economía y Negoc... Seguir leyendo

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EnBreve 62: Implementación y cobertura de la educación financiera en el marco de un modelo de negocio. El caso del Proyecto "Ahorro para todos"

28-11-2016

EnBreve 62: Implementación y cobertura de la educación financiera en el marco de un modelo de negoci…

“Ahorro para Todos” es un proyecto en curso, financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo e implementado por l... Seguir leyendo

EnBreve 61: Recomendaciones para la implementación de una estrategia de educación económica y financiera para el Ministerio de Educación del Perú

25-11-2016

EnBreve 61: Recomendaciones para la implementación de una estrategia de educación económica y financ…

En el marco del Proyecto Capital se preparó, a pedido del Ministerio de Educación del Perú (MINEDU), el documento “Ref... Seguir leyendo

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Informe Final: Evaluación de contenidos y metodologías. Mesa de educación financiera de Chile

07-12-2016

Informe Final: Evaluación de contenidos y metodologías. Mesa de educación financiera de Chile

El presente informe se inscribe en el marco de la colaboración entre investigadores de la Facultad de Economía y Negoc... Seguir leyendo

Sistematización de iniciativas de educación financiera en el Perú

11-10-2016

Sistematización de iniciativas de educación financiera en el Perú

El objetivo de este documento es presentar los resultados de un estudio de sistematización de las diversas experienci... Seguir leyendo

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EnBreve 63: Un acercamiento inicial a los resultados de la capacitación financiera en el proyecto Haku Wiñay

26-01-2017

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Dado que el proyecto Haku Wiñay se en­cuentra en la etapa final de su primera fase de expansión, luego de realizar la ... Seguir leyendo

Informe Final: Evaluación de contenidos y metodologías. Mesa de educación financiera de Chile

07-12-2016

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El presente informe se inscribe en el marco de la colaboración entre investigadores de la Facultad de Economía y Negoc... Seguir leyendo

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